Estudiantes de primer año de la especialidad de Ordenamiento Territorial y Urbanismo participan en la semana de familiarización, un espacio académico y orientador que les permite acercarse al perfil profesional, a los modos de actuación de la carrera y a las responsabilidades técnicas y sociales que asumirán durante su formación. La actividad ha contado con la presencia constante del organismo, cuyos directivos y especialistas acompañan el proceso formativo para contribuir al desarrollo de habilidades profesionales y técnicas responsables.
Durante la jornada, los estudiantes conocieron los principales ejes de la especialidad, entre ellos la planificación territorial, el uso racional del suelo, la gestión urbana y la importancia de la sostenibilidad en la transformación de los espacios. El acompañamiento institucional fue destacado como una vía para fortalecer la vinculación entre la docencia, la práctica y las demandas reales del territorio.
“Esta semana nos permitió comprender que Ordenamiento Territorial y Urbanismo no se limita a elaborar mapas o planes; implica compromiso social y responsabilidad técnica con cada comunidad”, expresó Daniela Ferrer, estudiante de primer año.
Por su parte, Miguel Ángel Torres señaló que el contacto con especialistas del organismo resultó decisivo para aclarar dudas sobre el futuro desempeño profesional. “Ver de cerca cómo se trabaja en la planificación y escuchar las experiencias de quienes ya están en el terreno nos motiva a prepararnos mejor. Sabemos que la responsabilidad comienza desde el primer año”, afirmó.
Claudia Benítez, también de nuevo ingreso, valoró la orientación recibida. “La familiarización nos ayuda a entender el alcance de la carrera y el papel que tendremos en el desarrollo local. La presencia del organismo nos da confianza porque no estamos solos en este proceso de formación”, comentó.
La institución subrayó que la semana de familiarización forma parte de una estrategia integral para garantizar una formación sólida, ética y comprometida con las prioridades del desarrollo territorial. Con estas acciones, se busca que los estudiantes adquieran desde sus primeros pasos académicos herramientas conceptuales, métodos de trabajo y una clara conciencia de la responsabilidad que implica intervenir en la organización del territorio y la ciudad.
